В ноябре в МБОУ СОШ №3 прошли родительские собрания «Подготовка к проведению в 2022 году государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов в формате ОГЭ» и «Подготовка к проведению в 2022 году государственной итоговой аттестации выпускников 11-х классов в формате ЕГЭ». Перед родителями выступила директор школы - Кашевич Наталья Анатольевна и заместитель директора по УВР- Нужнова Стелла Викторовна.

Для детей наступает ответственная и волнующая пора-пора сдачи первых государственных экзаменов.

Главное условие успешной сдачи ГИА и ОГЭ - это разработка индивидуальной стратегии деятельности при подготовке и во время экзамена. В данном контексте под индивидуальной стратегией деятельности понимается совокупность приемов, способов и стратегий, которые в соответствии со своими личностными особенностями использует ученик, и которые позволяют ему добиться наилучших результатов на экзамене. Разработка индивидуальной стратегии возможна лишь при условии психологической зрелости выпускника, так как от него требуется осознание своих сильных и слабых сторон, опыт принятия решений, понимание своего стиля учебной деятельности, умение максимально использовать ресурсы собственной памяти, особенности мышления и работоспособности, а также уверенность в собственных силах и установка на успех. Большинство перечисленных качеств закладываются и формируются в семье, причем с самого раннего детства. Успешность сдачи экзамена намного зависит от того, насколько знакомы обучающиеся и их родители со специфической процедурой экзамена.

Низкая осведомленность родителей о процедуре проведения экзамена, повышает тревогу и ограничивает возможность оказания поддержки ребенку.

Таким образом, роль родителей в подготовке девятиклассников к ГИА и одиннадцатиклассников к ЕГЭ включает в себя не только конкретные действия по поддержке ребенка в период экзаменов, но и создание условий для развития здоровой, успешной, психологически зрелой личности

Задача администрации школы:

-изучить с родителями Положение о государственной итоговой аттестации учащихся 9-11 классов

-дать методические рекомендации по подготовке к экзаменам

-дать психологические рекомендации по подготовке к экзаменам

-создать эмоциональный настрой на эффективную совместную работу

Таким образом, роль родителей в подготовке учащихся к ГИА и ЕГЭ включает в себя не только конкретные действия по поддержке ребенка в период экзаменов, но и создание условий для развития здоровой, успешной, психологически зрелой личности

Надеемся, что, данное собрание поможет родителям психологически настроиться на сдачу своих детей ОГЭ и ЕГЭ и оказание им посильной помощи при подготовке.

Надеемся, что, данное собрание поможет родителям психологически настроиться на сдачу своих детей ОГЭ и ЕГЭ и оказание им посильной помощи при подготовке. Зам. директора по УВР: Нужнова С.В.

• 
• 
• 
•  

View the embedded image gallery online at:
https://sosh3.bkobr.ru/uchashchimsya/gosudarstvennaya-itogovaya-attestatsiya/ege-2022/1921-kak-pomoch-shkolnikam-pri-podgotovke-k-gosudarstvennoj-itogovoj-attestatsii#sigProIda05d20a495

Рекомендации родителям (docx, 13.6 Кб)